Tenemos que empezar a escribir

Una cosa que he notado en al menos la mayoria de mis compañeros y que además me causa una profunda nostalgia, es que no les gusta escribir.A muchos de ellos les he preguntado, en nuestras horas de ocio, qué harán cuando egresen de la universidad y con vehemencia me han contestado que trabajarán en y de lo que sea, excepto de escritores.

Acaso escribir es una de las tareas más difícil que nos asigna el oficio de ser periodista. ¿Será nuestra falta de lectura la causa mortal? Gabriel García Márquez, un referente del periodismo escrito, dijo (en un discurso pronunciado el 3 de mayo de 1970 en Caracas,Venezuela) que comenzó a escribir porque el director de un suplemento del diario El Espectador de Colombia, publicó una nota donde decía que las nuevas generaciones de escritores no ofrecían nada, que no se veía por ninguna parte un nuevo cuentista ni un nuevo novelista.

Los medios de comunicación han demandado siempre buenos escritores, que sean capaces de hipnotizar con sus escritos ( vale la redundancia) a los lectores sedientos de un verdadero periodismo narrativo. Eso es lo que García Márquez hizo y lo que nosotros estamos invitados a hacer. Tenemos que empezar a escribir.

Valoración general del curso de Cibercomunicación I

Internet es mucho más que una tecnología. Es un medio de comunicación, de interacción y de organización social. Manuel Castells (Sociólogo español)

Esta es mi valoración general sobre el curso de Cibercomunicación I impartido por la Msc. Renata Rodrigues. Los conocimientos adquiridos han sido para mí totalmente satisfactorios y tengo la plena certeza de qué me ayudarán a descifrar, aún más, las claves que componen este complejo mundo de las redes. Agradezco a nuestra tutora por la exigencia que mostró tener, que sin lugar a dudas, instó a una constante lectura.

 Antes de llevar esta clase, en mi cabeza sólo se encontraban ideas vagas sobre Internet. Ahora, después de tres meses de analizar las lecturas asignadas e intercambiar los conocimientos adquiridos, me atrevo a decir que soy capaz de ponerme frente a mis compañeros y socializar acerca de la Web y su comportamiento.

En la clase de cibercomunicación I, abordamos temáticas relacionadas con el funcionamiento de la Internet de hoy. El tema que más me llamó la atención fue: Internet y la sociedad, un texto abordado por Castells, que nos muestra desde una perspectiva crítica, la evolución de la Web, sus características y trata de vislumbrar hacia dónde se dirige. Me gustó mucho porque me ayudó a comprender cosas que antes ignoraba (comportamientos, usos, principales tendencias, etc.). Es un texto que está bien fundamentado, escrito con un lenguaje sencillo que me  facilitó una mayor comprensión, y por tal razón, goza un total porcentaje de credibilidad.

Entender es a veces muy difícil cuando no sabemos absolutamente nada del tema a tratar. Eso fue lo que me pasó con el texto titulado “Conexiones a Internet”, que sin pensar, lo escogí como el tema que menos me llamó la atención, debido a que en él, se emplea una serie de términos difíciles de concebir. Aunque no digo que del todo no fue productivo, ya que, por lo menos logré interiorizar la palabra Red.

Muchas enseñanzas me llevo de este curso. Como olvidar aquellos sermones de la profesora, que nos exhortaban a ser profesionales de verdad, a dedicar tiempo a nuestras asignaciones para lograr entender mejor los contenidos y a ser crítico con uno mismo. Me despido del curso, deseando que también le sea útil, a nuestros compañeros que están empezando a zambullirse en este fascinante mundo de los medios de comunicación.

20 Consejos para ser buen escritor

A continuación leerás 20 consejos que te ayudarán a ser mejor escritor. Pon mucha  atención

1. Lo primero: conoser vien la hortografia.

2. Cuide la concordancia, el cual son necesaria para que usted no caigan en aquello errores.

3. Ponga comas puntos signos de interrogación o dos puntos rayas siempre que corresponda si no poco se entienden las relaciones entre las palabras la jerarquía entre las ideas.

Y cuando, use los signos de: puntuación, póngalos; correctamente!.

4. Lo mejor es esquivar la reiteración de sonidos en la oración. La proposición es buscar una opción que no rime con lo dicho con antelación.

5. Evite las repeticiones, evitando así repetir y repetir lo que ya ha repetido reiteradamente.

Para leer los demás consejos de click aquí

Documento recuperado el 24 de abril de 2010, de http://images.google.com.ni/

Periodismo Literario

El fenómeno que conocemos como "Periodismo Literario" comenzó a desarrollarse en los EEUU hace cuarenta años, en aquellos peculiares años 60, bajo el nombre de New Journalism o Nuevo Periodismo. Se trataba de una práctica que ligaba el Periodismo y la literatura, y que, como todo fenómeno innovador, contó tanto con adeptos como con firmes retractores.

El New Journalism, una actividad periodística provocadora, revolucionaria e iconoclasta, hizo tambalear los cimientos de la Literatura y revolucionó por completo los principios intocables del Periodismo (el esquema de la pirámide revertida, el laconismo expresivo …).

El teórico más conocido de este fenómeno es Tom Wolfe, autor del libro New Journalism (1972). El Periodismo Literario no se limitaba a realizar una narración descriptiva. El objetivo no consistía en contar "qué" había pasado, sino "cómo", sin necesidad de esconder las interpretaciones subjetivas.

Para leer el documento completo de click aquí 

Texto recuperado el 24 de abril de 2010, de http://www.euskonews.com/0195zbk/gaia19502es.html